【キャリコン】職業レディネス・テスト（VRT）の対策『◯✕練習問題』

基礎的志向性と職業志向性を測ることにより、生徒の職業に対する準備度（レディネス）を把握することができる。◯：このままの一文が記載されている。

生徒が職業に関して持っている自分のイメージをチェックしたり、進路選択への動機付けを促したりすることができる。◯：このままの一文が記載されている。

「結果の見方・生かし方」は、ワークシート形式を採用しており、生徒自身が結果の整理をしながら解釈を深めることができる。◯：このままの一文が記載されている。

「職業レディネス」を測定するA検査と、「一般的志向性」を測定するB検査から構成されている。✕：「職業興味」を測定するA検査、「基礎的志向性」を測定するB検査、「職務遂行の自信度」を測定するC検査の3つで構成されている。

結果は偏差値で表され、85以上で興味や志向性が強いと解釈される。✕：偏差値ではなくパーセンタイルで表される。

B検査は、日常の生活行動・意識の面から受検者のセルフ・コントロールの傾向尺度を測定している。 ✕：B検査は、日常の生活行動・意識を検査し、情報関係志向、対人関係志向、対物関係志向別に標準得点とプロフィールが示される。

結果を解釈する際、プロフィールに高低差が無い状態は、職業への準備性ができている。✕：プロフィールに高低差がある状態は、職業への準備性ができていると考えられる。

Ａ検査は職業興味、Ｂ検査は基礎的志向性、Ｃ検査は職務遂行の自信度を測定する。◯：問4と同じく。

職業レディネス・テスト（VRT）の試験対策◯✕練習問題